育才之夢
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●子若
冬,是春將綻放的前奏,
記憶中是夢里江南,
眼前是無處不飛花的春城。
山茶的清香打濕了夢的霓裳,
隨歌起舞處處水榭蘭香。
相識,已演繹成無數(shù)動人的傳說,
相聚,再譜寫育才騰飛新的樂章。
構(gòu)建育才標準,
字斟句酌的精彩依然清晰于耳畔;
深化“四自五會”,
執(zhí)著堅定的歌聲時常回響在夢中;
改進工作方式,
成敗得失注定成為過往;
鑄造育才文化,
成就育才學(xué)子的萬千夢想。
我們以愛為針以勤為線,
織就孩子智慧的錦囊;
我們揮心靈之筆,
蘸青春熱血,
譜寫民辦教育的華章。
十八年,你一路走來,
用篤信和堅韌寫下成長的歡樂;
十八年,你風(fēng)雨兼程,
用奮斗和成功詮釋著民辦教育的輝煌。
風(fēng)霜中,你堅韌不拔,
征程上,你披荊斬棘,
挑戰(zhàn)中,你永往直前。
你別無所求,
因為不是所有的耕耘一定要有收獲;
你一往直前,
因為不是一切的理想都只是夢想。
我們帶著美好的希冀出發(fā),
奮進的號角已在耳邊吹響。
寒月,臘梅怒放的季節(jié),
多么驕傲而美麗的花兒,
笑對晶瑩的寒露和凜冽的北風(fēng),
用冷艷的生命詮釋著育才的堅毅和銳意。
曾記否?
我們豪情滿懷的歌聲,
激昂著拼搏奮進的旋律;
信心百倍的追求,
鑄就了育才大業(yè)的輝煌。
未來的路就在我們的腳下,
我們知道,
實現(xiàn)教育夢想還須努力不懈;
我們明白,
現(xiàn)實依舊殘酷前路無限艱辛;
但我們信心依舊豪情不減,
我們目標堅定而破浪前行。
我們堅信,
待到他日相聚之時,
育才之夢將化作如歌的現(xiàn)實!

