昆明盤龍區(qū)龍泉育才學(xué)校教科室主任謝傳慧講解開展活動的流程和意義

 

    為了讓更多的孩子感受到童年的美好，享受親子共同閱讀的樂趣，昆明盤龍區(qū)龍泉育才學(xué)校決定在2017年11月12日—11月30日閱讀月舉辦“故事爸媽”進校園活動，學(xué)校邀請一到三年級家長以“故事爸媽”的身份走上講臺給學(xué)生講故事，通過“故事爸媽”把閱讀信息、閱讀理念更直接地傳遞給每一位家長、每一位孩子，讓孩子和家長重視閱讀、愛上閱讀。學(xué)校通過微信發(fā)布招募“故事爸媽”義工團后，家長們紛紛向班主任報名參與這個活動，經(jīng)過選拔龍泉育才學(xué)校由二十五人組成第一屆“故事爸媽”義工團成立了。
 

昆明市青基會特聘生命教育講師黃秋雨老師作培訓(xùn)

 

 

 

故事媽媽作親子閱讀的經(jīng)驗交流

 

    本次活動還邀請了國家二級心理咨詢師、昆明市心理咨詢師協(xié)會理事、昆明市青基會特聘生命教育講師黃秋雨老師專門對“故事爸媽”進行關(guān)于繪本方面的培訓(xùn)。黃秋雨老師圍繞繪本賞析，說故事的技巧、故事講述人研習(xí)等具體內(nèi)容進行言傳身教，并以如何講述繪本故事《我不知道我是誰》為案例，告訴家長講述繪本故事之前要和孩子們有課堂約定，訓(xùn)練他們課堂約定的肢體語言，誕生討論及分享問題等。兩位故事媽媽同時和大家交流了親子閱讀的經(jīng)驗和提出當(dāng)前的困惑，黃秋雨老師給大家一一作解答。隨后黃秋雨老師來到三（2）班給孩子們講述繪本故事《我不知道我是誰》，讓家長觀摩他的實戰(zhàn)操練。黃秋雨老師在講述中，一邊展示圖文講述、一邊相互提問，和孩子們心靈溝通的互動，讓孩子在笑聲中分享到故事的快樂和受到的啟迪。
 

 

 

昆明市青基會特聘生命教育講師黃秋雨老師以繪本故事《我不知道我是誰》作示范課展示

 

    這次培訓(xùn)活動旨在進一步推進家校聯(lián)系工作，讓家長了解最新的教育理念，同時提供積極、輕松的教育氛圍與平臺，從而推進家庭親子閱讀的深度和廣度，讓熱愛閱讀深入到每一個家庭，讓家長有意識地去引導(dǎo)孩子，找出圖書的“趣”，開闊視野，增長課外知識，同時也有效地推動了昆明盤龍區(qū)龍泉育才學(xué)校閱讀活動的積極開展。
 

第一屆“故事爸媽”義工團成員合影

（文圖/涂蘭瓊. 編輯/金宏）