呈貢育才學(xué)校教師  吳俊呈

 我不知用什么言語來形容我的心情。

從未想過要為5年以來年年都進行的體育中考寫點什么，總認為學(xué)生考試是很正常的，可這次不同，喉嚨里似乎被一些東西卡住了。

曾經(jīng)我們育才人自己說：育才，除了精神什么也沒有。真的嗎？當(dāng)時，我不知這話的內(nèi)涵要表達的涵義到底是什么，但我們知道，育才的精神是不能用言語來闡釋的。

2011年3月26日，一個早已被定格了的日子。日期不理理解我們，天氣不同情我們。昆明的雨，從早晨到下午就沒停過，幾天以來都如此。陰冷、沉悶，給喬遷新居的呈貢新區(qū)育才蒙上一層似乎化不去的壓抑。

該來的還是來了，上午10點，呈貢縣教育局的車子緩緩駛進那冷得發(fā)硬的鐵門，我們知道，那是考官們來了。

呈貢育才剛搬新家，教育局額處照顧，第一次把體育中考的考點設(shè)在本校。在寒風(fēng)中冷雨中，肺活量、跳繩、排球、立定跳遠、坐位體前屈這些項目完全在簡易的餐廳中進行了考試，九年級的孩子們在有素的訓(xùn)練之后，個個穩(wěn)重地拿到了理想的高分。

其間，有好幾次，我看到他們在冷靜的排隊等考的面部表情里夾雜著內(nèi)心的不平靜，也有好幾次我的心頭一酸，差點控制不了眼眶里的淚水。

天氣依然很冷，但在整個上午，孩子們臉上寫著天真而滿意的表情。其中也有少許同學(xué)在笑容背后流露出些許憂郁，他們知道，更難的項目、更大的挑戰(zhàn)在迎接著他們。

快十一點半了，800米和1000米還沒考，可是冷雨沒有絲毫要停的意思。淅淅瀝瀝，雨點不大但不適合上體育課，更別說是考試了。　　

從校長到每一位初三老師都心急如焚，猶其是體育老師更是心里沒了底。

吃了中午飯，小雨和冷風(fēng)沒有停，我們先讓學(xué)生去午睡，可是，誰還能像往常一樣酣然入睡呢？

要是雨一直下，還考嗎？　

要是今天考不了，那什么時候考呢？

要是今天能考，這種天氣下能考好嗎？

要是改時間再考，成績又會怎樣呢？

下午3點整，考官們在征求校領(lǐng)導(dǎo)的意見，當(dāng)決定考時，我們知道只有一搏了。

這時，體育老師鄧老師早已把學(xué)生帶到餐廳進行跑前準(zhǔn)備活動了。

當(dāng)工作人員把監(jiān)考準(zhǔn)備就緒后，檢錄就開始了。

論到孩子們登場了，他們在冷氣中把不適合長跑的衣服脫去，有的只穿了背心和運動短褲，有個別女生露出了被凍得發(fā)紫的稚嫩的胳膊……

在風(fēng)雨中，他們排好隊跑到足球場。

新學(xué)校的足球場不大，平時同學(xué)們每天練習(xí)跑步時要跑10圈以上，而此時，在風(fēng)雨的浸泡下，感覺它變大了。

“各就位——”。

“啪——”隨著一聲一聲起跑的槍聲，同學(xué)們?nèi)缂銢_出起跑線。

人們屏住了呼吸，此刻，時間似乎也靜止了。

“還有兩圈”。“最后一圈。”監(jiān)考老師一一提醒跑過終點線的孩子。

“加油！小雯。”

“加油！小芳。”

“加油！阿翔，你是最棒的。”

……

這是來自場外的朝夕相處的同學(xué)的鼓勵聲。

“保持！拉大步子。”

“堅持！跑到終點。”

……

這是趙校長、馮主任、鄧老師及各班主任給同學(xué)們的充滿著希望與愛意的激勵。

平時跑步最慢的最讓老師和同學(xué)揪心的同學(xué)，也在老師們的激勵聲中跑到了終點，每每看到這樣的孩子在堅持下跑到終點時，我的鼻子總會一酸，一股熱浪在我的心頭鋪天蓋地而來。

六個回合后，孩子們跑完了。

　　平均49．6分！這曾在考前令全校人擔(dān)憂的成績，卻大大超出意料之外。

原以為同學(xué)們會因氣溫太低、有風(fēng)雨阻擋等非人為因素的影響會放不開腳步，沒想到，這些在七○后大人認為怕同學(xué)們克服不了的困難，卻被九○后的同學(xué)們輕易地擊潰了。

這時，風(fēng)停了；雨，也停了，天上烏云正在慢慢散去。

而2011年的3月26日，這個特殊的日子，卻永遠定格在我心底。